為主動(dòng)適應新時(shí)代高等教育發(fā)展新形勢，進(jìn)一步深化學(xué)校本科教育教學(xué)改革，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)一體化要求，根據《關(guān)于修訂2024版本科專(zhuān)業(yè)人才培養方案的指導性意見(jiàn)》，7月4日下午，經(jīng)濟與管理學(xué)院（亞歐貿易與數字經(jīng)濟學(xué)院）舉行了2024版人才培養方案專(zhuān)家論證評審會(huì )。會(huì )議邀請西北農林科技大學(xué)汪紅梅教授、西安科技大學(xué)史玉芳教授、西安工業(yè)大學(xué)田杰副教授、美林數據技術(shù)股份有限公司咨詢(xún)總監陳偉、浙江精創(chuàng )教育科技有限公司營(yíng)銷(xiāo)總監王巧等五位專(zhuān)家，對我院2024版專(zhuān)業(yè)人才培養方案進(jìn)行研討和論證。副院長(cháng)薛儉教授、院教學(xué)指導委員會(huì )成員、各系主任、教學(xué)秘書(shū)參加會(huì )議。會(huì )議由院長(cháng)助理邢戰雷主持。
學(xué)院高度重視新一輪培養方案的修訂工作。自工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院統籌規劃，強化引領(lǐng)。各專(zhuān)業(yè)先后赴暨南大學(xué)、汕頭大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安理工大學(xué)等高校，以及西咸新區人力資源中心、中南高科西安臨空產(chǎn)業(yè)港、蓮湖數字出海產(chǎn)業(yè)園、美林數據技術(shù)股份有限公司、精創(chuàng )教育科技有限公司等標桿企業(yè)開(kāi)展調研，了解人才培養和市場(chǎng)需求新趨勢，明確人才培養目標和修訂思路。
邢戰雷對此次培養方案修訂的背景和意義、學(xué)院人才培養方案和前期修訂工作向與會(huì )專(zhuān)家做了詳細介紹。工商管理、國際經(jīng)濟與貿易、人力資源管理、會(huì )計學(xué)、數字經(jīng)濟五個(gè)專(zhuān)業(yè)負責人分別圍繞專(zhuān)業(yè)類(lèi)型選擇、校內外調研交流、座談研討、專(zhuān)業(yè)定位、培養目標、課程優(yōu)化與調整、新舊兩版方案對比和創(chuàng )新等方面進(jìn)行詳細匯報與交流。
與會(huì )專(zhuān)家認真聽(tīng)取了各專(zhuān)業(yè)負責人的匯報，詳細審閱了各專(zhuān)業(yè)人才培養方案，對扎實(shí)的調研工作和培養方案予以肯定。專(zhuān)家結合各專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢和社會(huì )對人才的需求，圍繞人才培養方案中的培養目標、課程設置等方面進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)和探討，對培養方案制訂的科學(xué)性、合理性、前瞻性提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。其中，高校專(zhuān)家從優(yōu)化課程體系、深化交叉融合，突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特色方面，建議人才培養結合學(xué)生和時(shí)代特點(diǎn)，與學(xué)校學(xué)院特色、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區域發(fā)展、社會(huì )發(fā)展相契合，增加人工智能和大數據挖掘與分析等課程，培養創(chuàng )新人才。企業(yè)專(zhuān)家從產(chǎn)業(yè)側角度，重點(diǎn)強調在信息化的基礎上，加強課內外實(shí)驗實(shí)踐課程設置與實(shí)驗平臺建設，重點(diǎn)提高學(xué)生的數據采集與數據分析處理能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)操能力。
學(xué)院教學(xué)指導委員會(huì )主任薛儉從如何體現專(zhuān)業(yè)特色、課程設置與人才培養目標契合度、學(xué)科專(zhuān)業(yè)一體化建設等方面提出意見(jiàn)和建議。評審會(huì )后，各專(zhuān)業(yè)結合專(zhuān)家提出的意見(jiàn)和建議，凸顯學(xué)校學(xué)院辦學(xué)定位、辦學(xué)優(yōu)勢和特色，對2024版培養方案進(jìn)一步修改完善，為培養適應時(shí)代需要的創(chuàng )新人才奠定堅實(shí)基礎。
（核稿：邢戰雷 編輯：劉倩）
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